Lehrende und Studiengänge dabei zu unterstützen, die Lehre an der FH kontinuierlich weiterzuentwickeln und Innovationen in der Lehre sicherzustellen, und so zur Stärkung unserer Studienbereiche beizutragen, ist zentrales Kernanliegen des Didaktikzentrums (DZ). Dabei umfasst das Angebot des DZ folgende zentrale Handlungsfelder:

• Entwicklung von attraktiven Online- und Präsenz-Formaten zur Weiterbildung der Lehrenden, wie z.B. FH-interne Didaktik-Seminare, Informieren über FH-externe hochschul-didaktische Weiterbildungen, Coffee Calls oder auch studienbereichsspezifischer Angebote.
• Unterstützung von Vorhaben zur Innovierung von Lehre und Studium, wie z.B. experimentelle und offene LV-Formate, Optionen erweiterten Feedbacks sowie kreative, innovative und aktivierende Lehrmethoden.
• Setzen von Impulsen und Maßnahmen zur Vernetzung der Lehrenden, wie z.B. Begleitung kollegialer Hospitationen, Konzeption und Organisation „Tage der Lehre“ oder Integration erfahrener Lehrender in hochschuldidaktische Aktivitäten.
• Individuelles Didaktik-Coaching und eLearning-Support, wie z.B. Unterstützung bei der Entwicklung von Lehrdesigns, Beratung bei individuellen Anliegen der Lehrenden, methodisch-didaktisches Feedback zu LV-Konzepten, Hospitationen. 
• Gestaltung von förderlichen Rahmenbedingungen für wirkungsvolle Lehre sowie – in enger Kooperation mit der Abteilung für Qualitätsmanagement und Organisationsentwicklung (QMOE) – die Mitwirkung bei der Neu- oder Weiterentwicklung von Curricula.