Im Wintersemester 2024/25 wurde bereits zum dritten Mal sehr erfolgreich das Peer-Tutorium im Studiengang Gesundheits- & Krankenpflege durchgeführt. Dieses Programm, das von Ulrike Tscherne und Bettina Bachmann-Schrittesser in Kooperation mit dem Didaktikzentrum konzipiert und organisiert wird, bietet Studienanfänger*innen die Möglichkeit, in einer unterstützenden und lernfreundlichen Umgebung Inhalte mit Tutor*innen aus dem 3. und 5. Semester zu wiederholen und gemeinsam inhaltliche Themen zu festigen. Dieses Format hat sich als Lernunterstützung gut bewährt, da in diesem Format nicht nur das Fachwissen vertieft, sondern auch die sozialen und kommunikativen Fähigkeiten gestärkt sowie der Austausch zwischen Studierenden unterschiedlicher Semester forciert wird.
Besonders hervorzuheben sind auch die positiven Rückmeldungen der Teilnehmenden, die die persönliche und fachliche Unterstützung durch die Tutor*innen sehr schätzten.
Ein besonderer Dank gilt den 6 Tutorinnen und Tutoren, die mit ihrem Einsatz und ihrer Expertise zum Erfolg des Programms beitragen.