Moodle hat sich als offene Bildungsinfrastruktur bewährt, wird in der Praxis jedoch oft in starren, linearen Kursstrukturen eingesetzt. ReMoodle zeigt Wege auf, wie vorhandene Moodle-Räume ohne zusätzliche Werkzeuge in offene, flexible Lernumgebungen transformiert werden können – getragen von einer veränderten didaktischen Perspektive.
Die vorgestellten Konzepte, Vorlagen und Praxisbeispiele stammen von engagierten Moodle-Gestalter*innen und sind als OER frei verfügbar. Sie lassen sich unkompliziert importieren, anpassen und weiterentwickeln. Ziel ist es, Lernsettings so zu gestalten, dass sie sich konsequent an den Bedürfnissen der Lernenden orientieren.
